Categorie: Lessen beeldopvoeding

Postkaarten zoals Hundertwasser tekenen – Crea-cross

Postkaarten zoals Hundertwasser tekenen – Crea-cross

Welkom op weer een creatieve donderdag allemaal! Vandaag is het thema reizen. Nu het kouder wordt en donkerder missen we allemaal toch wel een beetje de zomer denk ik! Mijn man zit momenteel weer in Macau en geniet van een héérlijke 27 graden… Wij gaan met muts en sjaal naar buiten! Vandaag vertel ik jullie wat meer over een kunstenaar die zich erg leent om in de klas te bespreken omdat zijn kleurrijke manier van werken kinderen erg aanspreekt! We gaan postkaarten zoals Hundertwasser tekenen met viltstift. Je kan hier nog andere toffe tekenprojectjes vinden met viltstift zoals bijvoorbeeld de origami vlinders in Kandinsky stijl.

Hundertwasser? Wie is dat dan?

Friedrich Stowasser werd geboren in wenen in 1928. Hij is dus een Oostenrijkse kunstenaar. Toen hij erachter kwam dat ‘Sto’ in de Slavische Talen stond voor honderd vond hij dat de ideale artiestennaam en doopte hij zichzelf als kunstenaar om in Hundertwasser.

Hundertwasser was een kunstenaar en een architect. Zijn werken zijn kleurrijk en het moet allemaal niet zo recht zijn. Zelfs zijn architecturaal werk lijkt soms een beetje schots en scheef. Dat spreekt kinderen natuurlijk aan, want dat wil zeggen dat het allemaal geen millimeter werk moet zijn!

Hundertwasser

Lees ook: Boeken over beeldopvoeding voor je klasbibliotheek of voor jouw kinderen. 

Postkaarten zoals Hundertwasser

Mogelijke inleiding voor leerkrachten:

  • Laat de kinderen hun favoriete vakantiebestemming benoemen.
  • Projecteer afbeeldingen van monumenten en laat de kinderen het juiste land opnoemen.
  • Bespreek ook zeker de kenmerken van Hundertwasser zijn werk, zodat ze die kunnen toepassen in hun tekening: Veel lijnen/ritmes, kleurrijk, niet zo perfectionistisch, lolly-bomen, …

Wat heb je nodig?

  • Tekenpapier
  • Viltstiften
  • Afbeeldingen van typische gebouwen of monumenten
  • Schaar
  • lat

Stap voor stap postkaarten zoals Hundertwasser

  1. Knip een rechthoek uit van precies 10 x 15 cm. (=postkaartformaat!)
  2. Teken met potlood enkele gebouwen, monumenten of landschappen die bij jouw gekozen land horen.
  3. Omlijn de grote delen met een donkere tint van de kleur die je wil gebruiken. (Donkergroen voor de bomen bijvoorbeeld)
  4. Maak een vlakverdeling op de achtergrond.
  5. Kleur alle onderdelen in met lijnen/ritmes.
  6. Niet alles moet even recht zijn.
  7. De typische lolly bomen van Hundertwasser kunnen een leuke opvulling zijn voor een lege plek.

Enkele resultaten:

Kunnen jullie de landen of steden raden?

postkaart zoals Hundertwasser

Postkaarten zoals Hundertwasser pinnen voor later?

Postkaarten zoals hundertwasser

Crea-cross linkparty: Reizen

crea-cross reizen

Deze week heb ik nog eens een blogger die net als ik rond hetzelfde thema heeft gewerkt! Het thema was, zoals jullie misschien al hadden geraden, reizen.
Els van NobodyElse heeft ook een creatief projectje uitgewerkt! Het is voor mij ook een verrassing, dus ik ga zo meteen even kijken! Jullie ook?

Onderaan vinden jullie, zoals elke week, weer de blauwe knop op jullie eigen link rond ‘reizen’ toe te voegen.
Dat kunnen foto’s zijn of leuke DIY projecten om een vliegreis of autorit aangenamer te maken. Ook leuke versieringen voor tent of caravan kunnen zeker wel! Ik ben benieuwd!

Rest mij nog om het thema van volgende week aan te kondigen en dat is street-art! Niet simpel, maar wel een tof thema!

Alvast heel veel creatieve groeten,

Take care en tot snel

Ilse

 Loading InLinkz ...
De dood – mixed media opdracht rond Dia Los Muertos

De dood – mixed media opdracht rond Dia Los Muertos

De dood is nu eenmaal het eindpunt van ons leven… En omdat we nu rond de dagen van onze dodenherdenking zitten vond ik het toch wel gepast om in de klas daar aandacht aan te besteden. Want sommige mensen kunnen zo een prachtige dingen maken om mensen te herdenken. Ik zag prachtige bloemstukken, herdenkingstatoeages en ook juweeltjes en fotoreportages… allemaal zo creatief en allemaal zo mooi! Niet alle culturen herdenken hun doden op dezelfde manier. Om dat het ook belangrijk is om andere culturen en hun kunst in de klas te bespreken, werkten we in de klas rond Dia Los Muertos.

Lees ook: Schoenen onder een Chinese draak. 

Dia Los Muertos – de dood in Mexico

Vlak voor de herfstvakantie probeer ik in de klas altijd een opdracht uit te werken rond Halloween of Dia Los Muertos. Uiteindelijk ‘herdenken’ andere mensen gewoon hun doden op een andere manier. Vorig jaar werkte ik met sjablonen van doodshoofden.  Dit jaar liet ik me inspireren door Frida Kahlo en een collage die ik vond op Pinterest! Een beetje gepikterest dus!

Frida Kahlo

Frida Kahlo is een Mexicaanse kunstenares die werd geboren in 1907 en stierf in 1954. Haar schilderijen zijn vrolijk van kleur, maar hangen in een vreemde sfeer. Uiteraard heeft ze ook gewerkt rond de dodenherdenking Dia Los Muertos aangezien dat in Mexico wordt gevierd en ze van daar afkomstig was.

Mixed Media rond de dood.

Ik bedacht een opdracht met verschillende materialen. ‘Mixed Media’ noemen ze dat dan.
De leerlingen maakte eerst een achtergrond door krantenpapier te plakken op een tekenblad. Dan gingen ze stempelen met sponsjes in veel verschillende vrolijke kleuren.

Ondertussen dat de achtergrondjes lagen te drogen konden ze aan de slag om een skelet op te bouwen in collagevorm. Witte stukken papier op een zwarte achtergrond doen al héél wat. Ook gekleurde stukken papier konden dan dienen om de typisce klederdracht na te maken. Ook kon het gekleurd papier gebruikt worden om bijvoorbeeld hartjes of bloemvormen uit te knippen en te gebruiken om de versieringen in de stijl van Dia Los Muertos doodshoofden na te maken.

Kleurrijke bloemen drukken met plastic zakjes

Omdat de kleurrijke bloemen zo typisch zijn vroeg ik de leerlingen om ze te drukken met plastic zakjes op de achtergrond. Dit moesten ze natuurlijk doen voor ze hun skelet en doodshoofd op de achtergrond gingen plakken.

Drukken met plastic zakjes?

  • Teken met een penseel met weinig water en zonder klotten verf een bloem op een plastic zakje.
  • Doe dit snel, anders is je verf droog!
  • Leg je zakje met de verf naar beneden op je achtergrond en rol met een drukrolletje over het zakje.
  • Trek het zakje van je blad af.
  • Laat alles goed drogen.

Collage op de mixed media achtergrond.

Als de achtergrond bedrukt is met bloemen en alles is droog, dan kan de collage van het skelet en de daarbij horende versieringen worden aangebracht.
Als final touch kan er met stiften en/of glitterpennen op de skeletten worden getekend.

De dood – de fijne herinneringen!

Persoonlijk vind ik dat die Mexicanen dat wel goed doen… wij zeggen altijd dat je aan de leuke dingen moet proberen te denken. Toch betrap ik mezelf vaak op het feit dat niet te doen…
Vrolijke kleuren en proberen aan de leuke dingen te denken! Het missen zal nooit overgaan! Maar veel van onze dierbaren zouden ook willen dat we ‘leven’.

Lees ook: spookhuis in Doodle Clay

Pinnen voor later?

de dood mixed media

Linkup thema de dood

Mij rest nog om jullie de linkup te geven. Alle creatieve projecten, teksten, juweeltjes, bloemstukken en meer die jullie maakten voor jullie dierbaren mogen hieronder via de blauwe knop worden toegevoegd.
Volgende week is het thema ‘vuur’. Dan verwacht ik dus decoratie rond de haard en leuke kaarsjes en kaars houders! 😉

Voor deze week zwaai ik jullie uit!
Take care en tot snel

Liefs Ilse

 Loading InLinkz ...

Contrast hart op canvas – warm-koud contrast.

Contrast hart op canvas – warm-koud contrast.

Een hele tijd geleden alweer, maakten mijn leerlingen een contrast hart met structuur op canvas. Het is een leuke techniek om toe te passen en als je er het complementair kleurcontrast insteekt, leren ze (of herhalen ze) nog eens een stukje van de kleurenleer.

Contrast hart op een canvas: 

Dit project is echt heel makkelijk, al ziet het er super moeilijk uit!
Met simpele materialen tover je zo iets kunstig op een doek!

Deze lukt iedereen en kan dus ook voor Valentijn of Moederdag.

heART DIY op canvas:

Benodigdheden heART op canvas.

Veel van deze spullen heeft de DIY-er wel in huis. Het kan met een klein budget!

Stap voor stap heART  op canvas

  1. schilder het canvas met gesso
  2. kleef er stukjes papieren zakdoekjes op, zorg voor structuur! Wrijf ze dus niet glad!
  3. schilder ook nog over de zakdoekjes heen met gesso
  4. laat drogen
  5. maak de achtergrond geel met oliekrijt en wrijf het met je vingers wat uit
  6. teken met rood oliekrijt een hart op het canvas
  7. kleur de achtergrond met groen krijtjes, meng met blauw om een andere tint groen te krijgen
  8. omlijn het hart met een zwart oliekrijtje
  9. werk af met roze en wit oliekrijt
  10. KLAAR!

 

heART

Take care en tot snel!

Liefs Ilse

Linkparty

 Loading InLinkz ...

Dit artikel bevat affiliate links. Dit maakt voor jou geen verschil, maar moest je overgaan tot een aankoop via deze link, dan krijg ik daar een kleine commissie op.

Wilde dieren in de creatieve les

Wilde dieren in de creatieve les

Welkom om een nieuwe creatieve donderdag met een linkparty binnen een opgegeven thema. Deze week is het thema ‘wild’.  Omdat dieren en in het bijzonder wilde dieren kinderen van alle leeftijden tot de verbeelding spreken laat ik jullie vijf projecten zien die wij de voorbije jaren in de klas hebben gedaan die over wilde dieren gaan.

Dierenogen vergroten

De leerlingen ging op zoek naar een dier waarvan ze graag de vergroting wilden maken. Na wat schetswerk mochten ze de dierenogen vergroten op een groot schilderskarton en mochten ze aan het werk. De uitdaging hier ligt in het weergeven van structuur en het ‘niet plat’ schilderen.  Maar ook in het vergroten van de verhoudingen, uiteraard:

Dieren in de stijl van Piet Mondriaan

Piet Mondriaan is zeker een fijne kunstenaar om in de klas te bespreken. De simpele vlakken met gebruik van de primaire kleuren rood, geel en blauw zijn erg herkenbaar en geven de kinderen een gevoel van veiligheid: ‘Dat kan ik ook!’ 😉

Als de kinderen allemaal een dier hebben gekozen is het de bedoeling dat ze het dier opdelen in rechte vlakken en het dan opvullen op de manier van Piet Mondriaan.

Het lapjesdier

Dit is een opdracht die samenhangt met dit verhaaltje:

Er was eens

een arme jongen die samen met zijn mama in een klein huisje woonde.  Zijn vader was veel jaren geleden gestorven en het was echt moeilijk om de eindjes aan elkaar te knopen.  Zijn moeder deed haar best en kreeg het voor elkaar om toch elke dag wat eten op de plank te krijgen, al was het soms gewoon wat brood.
De jongen moest elke morgen naar school lopen, het was een lange weg om af te leggen elke dag, maar hij deed het graag.  School was tof, dan zag hij al zijn vriendjes.
Op school vertelde vele vriendjes over hun huisdieren, katten, honden, kippen, konijnen,…. de jongen vond het heerlijk klinken.


Toen hij thuis kwam vroeg hij aan zijn mama of hij ook een huisdier mocht.  Zijn moeder vertelde hem dat dieren duur zijn.  In aankoop, maar ook in hun onderhoud.  Ze moeten namelijk ook eten.
De jongen was erg verdrietig, hij had echt gehoopt op zijn eigen huisdier.
Om hem terug wat op te vrolijken maakte de mama van de jongen een lapjesdier uit stukjes oud stof in alle kleuren en patronen.  Ze werkte de hele nacht door en ’s morgens had ze een lapjesdier voor haar zoon.


Hij was er erg blij mee, al was het dan geen echt dier, het was wel leuk dat zijn mama zoveel moeite had gedaan.  Hij vond zijn lapjesdier geweldig om mee te spelen.
Op een nacht lag hij met zijn lapjesdier naar de sterren te kijken toen hij een vallende ster zag.  Snel maakte hij zijn wens: “Laat mijn lapjesdier tot leven komen ….”  De jongen viel in slaap onder de sterren met het lapjesdier in zijn armen.
’s Morgens werd hij wakker door iets dat aan zijn neus aan het kriebelen was. Hij deed zijn ogen open en zag zijn lapjesdier aan zijn neus prutsen.  Zijn wens was uitgekomen!  Zijn knuffel was levend!
Nu had hij eindelijk zijn eigen, origineel huisdier!
Zo zie je maar, sommige wensen komen uit!

Na dit verhaal kan je de de kinderen aansporen om een dier te kiezen… Welk dier zou de mama hebben gemaakt? Welk dier zou jij graag hebben? Waarom net dat dier of waarom zeker geen…

De salamander zoals Gaudi

Deze deelde ik een tijdje geleden al eens een keer met jullie. 

Wilde dieren uit doek

Hier kregen alle leerlingen een doek. Ze mochten zelf een dier kiezen dat op één of andere manier ‘uit’ het doek moest komen. Sommigen lieten de snoet uitsteken, anderen de staart…

Met karton, papier maché en acrylverf kan er al héél veel zoals je ziet.

Wilde dieren projecten pinnen voor later?

wilde dieren

Crea-cross linkparty: wild

Heb jij ook een super leuke creatieve foto of een super leuk creatief artikel op jouw blog dat je graag wil delen dat helemaal past in het thema van deze week? Dan mag je het in het lijstje zetten door op de blauwe knop ‘add link’ te klikken en dan verder de instructies te volgen.

Deze week stuur ik jullie ook door naar Marije van plus een beetje om daar nog wat meer ‘wild’ inspiratie op te doen.

Voor nu neem ik weer afscheid van jullie.
Take care en tot snel

Liefs Ilse

 Loading InLinkz ...
Origami vlinders met Kandinsky vleugels

Origami vlinders met Kandinsky vleugels

Vandaag deel ik met jullie een origami vlinders opdracht die ik een aantal jaar geleden in de klas heb gedaan met mijn leerlingen. Origami is een hele leuke manier om kinderen de mogelijkheden van papier te laten ontdekken en ik gebruik het dus ook jaarlijks in de klas! Maar omdat ‘gewoon’ vouwen ook maar ‘gewoon’ is, maakte ik er een extraatje aan vast!
Dieren is een super fijn thema om mee aan de slag te gaan! Het is ook veelzijdig! Jullie komen vast weer met super leuke ideetjes om te delen!

Onderaan deze post staat een linkparty. Dat wil zeggen dat als jij ook een leuke foto of een creatief project hebt dat binnen het thema van deze week (dieren) past, je dat onder kan gaan linken door de blauwe knop te gebruiken.

Wassily Kandinsky

De Russische kunstenaar Wassily Kandinsky heeft heel wat bekende werken gemaakt. Maar één van de werken die door de meesten wel zal herkend worden is die van de concentrische cirkels in vierkanten.

Afbeeldingsresultaat
Wassily Kandinsky – kleurstudie concentrische cirkels van website I require Art

 

Best grappig dat net één van je studies zo bekend wordt! In héél veel klaslokalen wordt deze opdracht gegeven. Ook kleine kinderen kunnen namelijk al snel kleurrijke cirkels maken! 😉

Origami Vlinders vouwen

Het filmpje dat ik destijds heb gebruikt is niet meer vindbaar! Maar dit filmpje laat perfect zien hoe je stap voor stap een origami vlinder kan vouwen. Best even oefenen met gewoon papier of gekleurd origami papier voor je aan je kunstwerkje gaat beginnen!
Vlinders zijn sowieso wel leuk om ergens als decoratie te dienen! Dus ze zijn zeker niet verloren!

Origami vlinders met Kandinsky design

Als je dan een wit blad neemt en je versiert het met leuke concentrische cirkels met viltstift, dan kan je dat blaadje natuurlijk gaan gebruiken voor jouw Origami vlinders met Kandinsky vleugels!
Toch hoeft het niet Kandinsky te zijn. Een Mondriaan Vlinder of een Van Gogh vlinder kan natuurlijk ook héél erg mooi zijn!

origami vlinders in kandinsky stijl

Als je papiertjes met concentrische cirkels klaar zijn (of met een andere kunstenaar als inspiratie uiteraard), dan kan je beginnen vouwen. Zorg ervoor dat je altijd met een perfect vierkant begint en dat je bij het vouwen altijd de vouwlijnen goed aandrukt! Dat maakt het vormen van je vlinder gemakkelijker!

Vrolijke origami vlinders in je interieur

Als je de origami vlinders wil gebruiken in je interieur zijn ze tof tegen de muur bijvoorbeeld of op een satéstokje in een bloempotje!

Dieren in de stijl van Piet Mondriaan tekenen

Linkparty tijd!

Deze week is mijn collega creatief blogger Els aan de beurt om een leuk project rond het thema dieren met jullie te delen! Ik ben super benieuwd en ik weet zeker dat het iets geweldigs gaat zijn! Ga zeker eens bij haar kijken op haar blog NobodyElse.

Mij rest nog om de link naar de linkup te delen. Heb je een leuk en passend artikel of een geweldige (instagram) foto die helemaal in het thema ‘dieren’ ligt? Dan mag je jouw link naar jouw foto, blogartikel, flickrpagina met dierenfoto’s,… komen plaatsen. Klik gewoon op de blauwe knop ‘add link’ en volg de verdere instructies op! Het is echt niet moeilijk!

Graag wil ik er even op wijzen dat het fijn is als jullie eens gaan kijken bij de leuke inspirerende posts die anderen komen linken! Reacties achterlaten of eens iets delen, daar worden we allemaal blij van en dat is de bedoeling van het hele crea-cross project!

Volgende week is het thema sprookje! Dat is ook super tof! Ik wens jullie een hele fijne eerste schooldag (als je in België woont), maar voor nu

Take care en tot snel

Liefs Ilse

 Loading InLinkz ...
Ei over mij. Kennismakingsopdracht om te tekenen – gratis download

Ei over mij. Kennismakingsopdracht om te tekenen – gratis download

In het begin van elk schooljaar gaan wij, leerkrachten, weer op zoek naar leuke manieren om de kinderen die in onze klasjes terecht gaan komen te leren kennen!
Vragenlijstjes, leuke wanted posters en collages, er zijn zoveel leuke opdrachtjes.
Ik vind het voor mijn lessen belangrijk dat de kinderen ook in het begin al wat creativiteit tonen en ik wil hen dan ook de kans geven om die creativiteit te verwerken in hun ‘kennismakingsopdracht’.
Ik maakte een “Ei over Mij” werkblad en het werd omgezet naar een downloadbaar bestandje, zodat collega’s het vrij kunnen gebruiken als ze hem leuk vinden.
Maar niets belet mama’s en papa’s om een printje te geven aan hun kinderen en te zien wat ze ervan maken. Want ik ben zeker dat het leuke resultaten kan geven!

Ei over Mij – Hoe kwam je daarbij?

Wel ja, Pinterest eigenlijk! Vaak haal ik inspiratie uit Pinterest! Wat was lesjes verzinnen ‘vroeger’ moeilijk! 😉
Ik vond een leuke ‘ A Ball about Me”. Maar als je dat gaat vertalen: Bal over mij… Tja, dat vond ik dan precies niet zo leuk meer klinken! Ik vond er geen bal meer aan of zo 😉 Hahaha.

En dan kwam natuurlijk de vraag: “Welk woord rijmt er op ‘mij'” en dat was toevallig een super leuke vorm om mee aan de slag te gaan, namelijk een ei!

ei over mij

Mijn “ei over mij”

Wat we op de lerarenopleiding meekregen is dat het erg belangrijk is om de opdrachten die je gaat voorschotelen voor je leerlingen, ook zelf uittest!
Zo kom je moeilijkheden tegen. Geloof me vrij, zelfs na 14 jaar moet ik nog steeds dingen testen.
Dus toen ik het idee van het ei had, moest ik het ook gaan uitproberen!
Daar zat ik op de camping, met een wiebeltafel, super dun tekenpapier en prutspennen! En last, but not least: met kleurpotloden van de kinderen! Man, wat heb ik mezelf toch verwend op gebied van materialen thuis! Hahahahaha

Maar oké, uiteindelijk is het toch een beetje gelukt! 😉

Sjabloontje van het ei

Aangezien ik geen computer heb, enkel een tablet met toetsenbordje om te bloggen op locatie had ik wel een probleem. Vectortekeningen of sjablonen tekenen, dat gaat niet hè! Ik heb dus eens héél lief naar mijn echtgenoot gekeken en gevraagd of hij op zijn laptop even het sjabloontje kon uittekenen! En dat heeft hij, attent als hij is, voor mij en voor jullie gedaan!

Het PDF bestandje bestaat uit een ‘leeg ei over mij’ met vakjes en een ei waar de opdrachtjes in staan vermeld.
De vakjes worden opgevuld met een zelfportret, de leeftijd van de kunstenaar, het favoriete boek, het favoriete liedje, het lievelingseten, het favoriete (vakantie)land, huisdieren, hobby’s en een vakje dat vrij in te vullen is. Het ei kan worden ingekleurd met hun lievelingskleur(en) en ook de letters mogen vrij ingekleurd/opgevuld worden!

Instructies

Als je deze opdracht geeft aan kinderen of leerlingen is het belangrijk om te vermelden dat niet iedereen een tekentalent is en dat het ook niet nodig is. Maar je best doen, dat kan wel iedereen.
Geef wat vrijheid op gebied van materialen, dit is een héél persoonlijk werkje en dus moet er ook persoonlijke voorkeur in materialen en kleurkeuze kunnen zijn!
Viltstiften en kleurpotloden zijn de meest aangewezen materialen, maar ik kan me voorstellen dat er meisjes (of jongens 😉 ) graag met glitterstiften werken. Zelfs kleine stempels ofzo zo ik best toelaten.
Wij gouache zou ik dan weer neen schudden, want de vakjes zijn behoorlijk klein om daarmee te gaan werken!

Versiering voor in de klas.

Als je de eieren laat uitknippen en ze aan een touwtje hangt, vormen ze trouwens een super leuke versiering voor in de klas!
En omdat het eieren zijn, bedenk ik me net dat ze rond Pasen zelfs ook nog gebruikt kunnen worden!

Download jouw “Ei over mij” werkblad

Zowel het lege ei als het ei met de opdrachtjes zitten voor jullie in het PDF bestandje.

Download het lege werkblad en het blad met instructies hier.

Een andere mogelijkheid om mee te starten is om de leerlingen een zelfportret te laten maken in minion stijl. 

Weinig tijd, maar wil je toch een tof project doen in de klas om de kinderen te leren kennen? Print de volgende printable uit, laat ze het blad invullen en trek er een foto van!

Fijne start!

In Nederland zijn er al heel wat klasjes terug van start gegaan!
Wij, in België starten op 1 september, dat is nog precies zes dagen. Net als elk jaar heb ik er gelukkig weer zin in. Nieuwe leerlingen, nieuwe creatieve uitdagingen, nieuwe schooltas (want de mijne begaf het en ik kocht nog geen anderen – dat wordt nog een race om er op tijd één te vinden die totally my style is!)

Ik wens iedereen, begonnen of nog net niet, een héél fijn nieuw schooljaar toe. Met veel creatiteit en fantasie, want uiteindelijk is dat nog altijd veel belangrijker dan kennis (En dat wist Albert Einstein te vertellen, die komt niet van mij! 😉 )

Voor nu

Take care en tot snel!

Ilse

Patronen tekenen: opdrachten

Patronen tekenen: opdrachten

En we zijn weer op donderdag beland. De dag van de wekelijkse creatieve linkparty Crea-cross! Deze week is het thema patronen en daar verwacht ik dus echt heel veel van! Ik hoop op veel bijdragen in de linkparty onderaan! Vergeet zeker je (oudere) berichten die passen in het thema patronen niet toe te voegen!

Wat zijn patronen?

Als je een vorm op regelmatige basis herhaalt, dan krijg je een patroon. Patronen komen bijvoorbeeld voor op behangpapier of op servies.  Ook in textiel ga je vaak patronen terug zien.

Patronen tekenen in de nieuwe hype

Al sinds jaar en dag gebruiken kunstenaars patronen. Een aantal jaren geleden zijn er echter een paar mensen geweest die het beestje een catchy naam hebben gegeven. Ze doopten het tekenen van patronen om in Zentangle en de patroontjes kregen allemaal een leuke naam. Er zijn sindsdien zentangle leerkrachten met certificaat en alles. Certified Zentangle Teachers heet dat dan.
Dat je van tekenen (of kleuren voor volwassenen) rustig wordt, dat geloof ik zeker. Ik word zelf ook rustig van creatief bezig zijn!
De patronen namen geven is op zich gewoon handig, want als je graag wil weten hoe je er één moet tekenen, dan kan je het gewoon opzoeken op die naam!
Patroontjes tekenen is gewoon fijn. Of je het nu zentangle noemt of gewoon doodles tekenen, dat maakt in mijn ogen niet zoveel uit! Voor kinderen klinkt zentangle in de klas wel veel ‘toffer’ dan patroontjes.  Dus ik laat in de klas ook altijd de zentangle site met de verschillende patronen zien, zodat de leerlingen zelf kunnen gaan opzoeken hoe ze een bepaald patroon kunnen tekenen.

7 opdrachten voor patronen voor opdrachten in de klas of thuis

Ik deel vandaag maar liefst zeven opdrachten die wij (mijn collega’s of ik) in de loop van de jaren gedaan hebben met de leerlingen van het eerste en tweede secundair bij ons op school. Deze opdrachten hebben allemaal het beeldaspect patronen gemeenschappelijk. Vaak zijn er ook nog wel andere beeldaspecten of materialen belangrijk in deze opdrachten. Ik zet ze even op een rij!

1) De kleurencirkel klokken

De opdracht bestond erin om op een blad een oneven aantal klokken te maken waarin ze op een originele manier de kleurencirkel moesten toepassen.
De achtergrond moest worden opgevuld met patronen in veel verschillende vakjes.

   patronen bij kleurencirkel klokken

 

2) Zentangle bladwijzer

Simpel doet het hem soms hè! In het begin van het schooljaar maakten de leerlingen deze rechthoekige bladwijzers en versierden ze met zwart-wit patroontjes.
Enkele leerlingen hebben met kleur enkele sobere kleuraccenten aangebracht.

3) Patronen op hartenbloemen

Hier werd met één sjabloontje van een hartje een bloem getekend met allemaal hartjes. Dit is dus ook een ideaal valentijn project voor in de klas.
De blaadjes werden dan allemaal met een ander patroon opgevuld. Mooie ritmes zoeken is niet altijd gemakkelijk.

4) Hartenballonnen met patroontjes

In dezelfde lijn als de vorige opdracht, gebruik je het patroontje deze keer niet voor de blaadjes van een bloem.  Deze keer worden ze op zichzelf gebruikt als ballonnetje.
Ook hier worden ze opgevuld met patroontjes. Snelle werkers of liefhebbers van kleur kunnen de ballonnetjes inkleuren met waterverf. Let dan wel op dat je inkt of watervaste stiftjes gebruikt, natuurlijk.

5) Veer met patronen

Dit is een opdracht die zo ook op Pinterest te vinden is, dus eigenlijk gePIKTerest! 😉
Een veer met vrije vorm opvullen met leuke ritmes!

6) Dieren met strepen of vlekken opvullen met patronen

Deze is al iets moeilijker! De leerlingen moesten een dier zoeken met een vacht met strepen of vlekken. Die konden ze dan gaan opvullen.
Een zebra, een tijger, een schildpad, een vis met strepen, een koe, een lieveheersbeestje,… De strepen of de vlekken moesten dan worden opgevuld met ritmes:

7) Gebarentaal met patronen

En dan de laatste in dit rijtje. De leerlingen tekenden het teken van de gebarentaal dat staat voor de eerste letter van hun naam. De achtergrond werd weer met patronen opgevuld!

Extraatje: Pompoenen met patronen

Een tijdje geleden deelde ik ook een artikel over hoe je een pompoen moest tekenen. Ook die opdracht kan je verder vervolledigen met het toevoegen van patronen.  Met de aankomende herfst of met Halloween is dit dus zeker ook een dankbaar tekenlesje!

Pinnen voor later?

Wie heeft er nog inspiratie voor jullie?

Zoals (bijna) elke week ik er ook weer een blogger die deze week inspiratie rond het thema zal delen met jullie! Deze week is dan Lodi nog een keer.
Ga dus zeker bij haar even kijken!

Wie linkt er mee in de linkparty crea-cross in het thema?

Hieronder kunnen jullie weer naar hartenlust foto’s van instagram, flickr of jullie blog toevoegen van creatieve projecten die passen in het thema! Ik hoop dat jullie dat ook talrijk gaan doen!

Voor nu – take care en tot snel!

Liefs Ilse

Volgen kan op Facebook – TwitterInstagram –Pinterest –Youtube

 Loading InLinkz ...
Kleurencirkel bloemen collage – regenboog

Kleurencirkel bloemen collage – regenboog

Aan de slag met gekleurd papier en lijm en je kan hele mooie regenboog bloemen knutselen.
De kleurencirkel bloemen hebben (bijna) alle kleuren van de regenboog. Heel simpel en toch een super mooi resultaat!

Kleurencirkel bloemen met gekleurd papier.

Wat heb je nodig voor deze leuke bloemetjes?

  • gekleurd papier (rood, oranje, geel, groen, blauw, violet)
  • wit of zwart papier om de bloemetjes op te plakken
  • schaar
  • lijmstift
  • potlood

Hoe ga je te werk voor deze bloemetjes?

Vouw een blad dubbel en teken de helft van een hartje tegen de vouw. Fold a sheet of paper and draw half of a heart shape against the fold.

 

Knip deze bloemblaadjes uit. Dit zijn de sjabloontjes voor de verschillende maten van bloemen. Hoe meer verschillende groottes je uitknipt, hoe meer verschillende maten bloemen je kan maken. Cut these out. The more different sizes of hearts, the more sizes of flowers you will get.
Teken de bloemblaadjes over op de verschillende kleurtjes. Vouw ook telkens een stukje van het papier om, zodat je een mooi symmetrisch blaadje krijgt. Draw the heart shaped leaves on the six different colors of paper of the rainbow and cut them out.
Schik de kleurencirkel bloemen op een achtergrondje en plak ze netjes vast. Make sure the leaves are in the right order and glue them to the black sheet of paper.

Wat leren kinderen door deze opdracht?

Kinderen leren met deze opdracht de volgorde van de kleuren van de kleurencirkel.  Deze zijn in dezelfde volgorde als de regenboog.  Enkel de kleur indigo zit er bij de regenboog nog tussen, maar die wordt vaak weggelaten bij kleinere kinderen.
De fijne motoriek oefenen ze in door het overtrekken van de sjabloon vormpjes.  Bij kleinere kinderen kan de juf of de mama ook al sjabloontjes van de blaadjes op voorhand uitknippen.

Ook de richting van de blaadjes is van belang.  Als ze niet aan de zelfde kant open zijn, dan klopt er iets niet aan het bloemetje.  Het is dus ook nog een beetje opletten geblazen bij deze kleurencirkel bloem in elkaar puzzelen.

Lees ook: collage met gedroogde bladeren

Take care en tot snel
Ilse

 

 Loading InLinkz ...
Spiegelschrift monsters of naam monsters maken

Spiegelschrift monsters of naam monsters maken

Deze opdracht van de spiegelschrift monsters is al echt jaren oud! Ik gebruikte deze manier van kunst maken van je eigen naam al een paar keer in de klas! Het is een project dat eigenlijk niet fout kan lopen en dat dus zeker een succeservaring met zich zal meebrengen! Dat alleen al maakt het geweldig. Maar het is ook een opdracht die niet zo super veel tijd in beslag neemt en ook dat is een pluspunt! Je kan het ook in je ‘extra opdrachten’ mapje steken voor de snelle werkers. Want met een stap voor stap uitgeschreven instructie met afbeeldingen kunnen heel wat kinderen dit perfect zelfstandig tot een goed einde brengen.

Ik zou graag credits geven, maar aangezien dit idee al zo oud als de straat is, weet ik echt niet waar ik de eerste bedenker moet gaan zoeken! Onderaan heb ik nog wel enkel variaties aangevuld van anderen die dit idee wat hebben aangepast!

spiegelschrift monsters

Beeldaspecten

Zoals in elke beeldende opdracht voor de lessen muzo of plastische opvoeding zijn er een aantal beeldaspecten die bij deze opdracht belangrijk zijn. De beeldaspecten zijn in principe de puzzelstukjes die worden gebruikt om je tekening tot een goed einde te brengen.

Natuurlijk gebruiken we hier overduidelijk lijn en vlak.
Maar ook symmetrie is hier een belangrijke om met de kinderen eens aan te halen. Als de naam net is overgeschreven is hij ook in spiegelschrift geschreven. Als de kinderen dan gaan bijtekenen, dan gaat het evenwicht er nog wel zijn. Toch is het dan ook niet helemaal spiegelbeeld meer! Een mooie opening om het beeldaspect evenwicht eens goed te bespreken dus!

Lees ook: werkblad beeldaspecten

Letters in tekenlessen.

Spiegelschrift monsters stap voor stap:

Vouw een A4 blad in de helft. Voor lange namen is dat best verticaal en voor kortere kan dat ook perfect horizontaal.

Laat de kinderen hun eigen  naam in grote letters opschrijven. Dit kan zowel in drukletters als cursief. Ik ben zelf eerder fan van cursief omdat je dan al mooiere organische vormen krijgt om mee aan de slag te gaan achteraf! Zorg ervoor dat de letters aan de onderkant de vouw raken. Dit is echt zeer belangrijk om de opdracht te doen slagen. Laat hen onmiddellijk in een zwarte (of donkere) stift schrijven! Dit maakt het overnemen in de volgende stap meteen een stuk gemakkelijker!

 

Met een lichtbak of een gewoon raam, laat je dan de kinderen aan de andere kant van het blad de naam overnemen. Zeg hen dit zo precies mogelijk te doen! Laat hen eventueel het blad met papiertape even op de raam vastplakken! Dan verschuift de boel minder snel en dan is er dus ook minder snel frustratie!

Laat het blad terug open vouwen. Dan kunnen de kinderen beginnen met hun fantasie de vrije loop te laten. Waar zitten de ogen van het spiegelschriftmonster? Zijn er misschien meerdere ogen of is er net maar één? Wat kan het monster nog hebben? Horens, vleugels, tanden,… Is het een schattig spiegelschrift monster of is het net een heel akelig en boos geval?

Hoe kan je dat eventueel met de kleuren benadrukken? Donkere kleuren kunnen bijvoorbeeld het monster al meteen een ander gevoel meegeven. Bespreek best voor dat de kinderen beginnen enkele ideetjes.

Heb je wat onzekere kinderen in de klas? Het kopieer apparaat brengt redding. Steek het ontwerp van het spiegelschrift monster even onder het kopie apparaat  voor er al aan het ontwerpen is begonnen! Op die manier kan een onzeker kind wel eens een keertje opnieuw beginnen!

Variaties

Op zoek naar de bedenker of de originele blogpost, kwam ik een aantal variaties tegen op deze spiegelschrift monsters! Je kan bijvoorbeeld ook met gekleurd papier en dubbele lijnen werken zoals Dali Moustache heeft gedaan.  Of je kan ook binnen een bepaald thema werken zoals Fun Name Art heeft gedaan.

Lees ook: naamskeletten Dia Los Muertos collage. 

Take care en tot snel,

Ilse

 Loading InLinkz ...

Menselijke figuren in 3D: dik of dun

Menselijke figuren in 3D: dik of dun

Vandaag deel ik twee klasprojectjes uit het verleden, waarbij dunne en dikke menselijke figuren in 3D werden gemaakt door de leerlingen.  Zowel hele dikke mensen als super slanke figuren komen in de kunst voor!  Net als in het echte leven!

Menselijke figuren in 3D: Nana’s van Niki de Saint Phalle!

Héérlijk zijn de beelden van de Amerikaans-Franse kunstenares Niki de Saint Phalle om naar te kijken.  Ze zijn altijd even vrolijk en kleurrijk en spreken altijd tot de verbeelding.  Kinderen vinden ze altijd geweldig!

Ik liet de kinderen van mijn klas beginnen met een klein flesje van koffiemelk als basisvorm.

  • constueer met papier plakband de armen, het hoofd, de bips en de borsten.
  • bedek de hele constructie met een laag of drie papier maché.
  • laat het beeld je drogen.
  • zet een primer laag wit over het hele beeldje
  • beschilder de armen, het hoofd en de benen zwart.  Niki deed dit namelijk ook vaak.
  • bedek het badpak met kleurrijke vlakken in verf.
  • werk af met een dunne zwarte alcoholstift.
  • zet er, als je graag wil, een laagje vernis over.

Menselijke figuren in 3D: De super magere mannetjes van Giacometti

De Zwitersere beeldhouwer Giacometti staat dan weer bekend om totaal het tegenovergestelde van Niki.  Zijn figuren zijn altijd donker en mager.  Een beetje droevig vind ik ze eruit zien.
Deze beeldjes zijn heel makkelijk na te maken.  Voor een volledig uitgewerkte gemakkelijk tutorial met fotootjes verwijs ik jullie heel graag door naar de blog imagination tree.

Wij hebben in ons derde jaar ongeveer dezelfde werkwijze gebruikt als de Nana’s, alleen hebben we ijzerdraad en een piepschuim blokje gebruikt in plaats van een flesje als basis.

Lees ook: Yayoi Kusama bloemen in papier maché

Pin voor later:

menselijke figuren

De co-host van deze week….

Emmeke… ga dus zeker even een kijken nemen op haar creatieve blog!  Ik ben super benieuwd naar haar uitwerking van het thema.  Uiteraard ben ik ook nieuwsgierig naar jullie resultaten.  Dit thema is weer niet evident.  Als kunnen handlettering projectjes met dunne en dikke lijnen hier perfect in passen!

en volgende week is het thema…

Spiegel…

Ik wens jullie een héérlijke creatieve week!

Take care en tot snel

Ilse

Welke menselijke figuurtjes vind jij het leukst? Die van Niki of die magere Heintjes?

 Loading InLinkz ...