Leesbevordering met Lequ
Als mama en als leerkracht vind ik lezen enorm belangrijk, en dan vooral ook het plezier in lezen. Hoewel ik bijvoorbeeld begrijp waarom AVI in het leven is geroepen, vind ik het vooral belangrijk dat kinderen het plezier van lezen ontdekken. Dat ze ondervinden wat een bron van kennis het kan zijn en dat de mogelijkheden in een boek oneindig zijn. Voorlezen is iets wat ik ook nog steeds enorm belangrijk vind, zelfs al kunnen kinderen lezen. Toen ik leesbevordering met Lequ ontdekte, wilde ik dan ook graag meer weten.
Belang van leesbevordering
Hoe meer kinderen lezen, hoe groter hun woordenschat zal worden. Maar dat niet alleen. Ze zullen ook meer de context van situaties leren inzien. Ze zullen dingen leren bekijken vanuit een standpunt van iemand die misschien heel anders denkt dan zij. Ze leren tekstsoorten kennen en ontdekken welke voordelen het heeft om plezier te ontdekken in lezen.
Ook voor het aanleren van andere talen is leesbevordering erg belangrijk. Transparante woorden, de opbouw van een zin, … het helpt allemaal om een andere taal te kunnen linken aan die van jezelf.
Moeilijkheid om alle kinderen aan het lezen te krijgen.
Het is niet altijd even simpel om kinderen te overtuigen dat lezen leuk kan zijn. Hier in huis heb ik een tienjarige hoogbegaafde zoon, die het heel moeilijk heeft gehad met leren lezen. Er speelde daar een lateralisatieprobleem, wat ervoor zorgde dat hij enorm veel energie moest steken in het lezen. Dat zal ook zo zijn voor kinderen met dyslexie bijvoorbeeld.
Op zoek gaan naar de juiste boeken en teksten was een helse onderneming. Als leerkracht is het soms echt een marathon om sommige kinderen zo ver te krijgen dat ze plezier gaan hebben in het lezen.
Lees ook: Andy Griffiths – We willen dat kinderen graag lezen.
Het vinden van het juiste boek, het juiste genre, de juiste tekstsoorten kan een enorm verschil maken.
Hoe doe je aan leesbevordering met Lequ?
Lequ is een stap naar een totaal en inclusief leesbeleid op een school. Het sluit naadloos aan bij elke methode, het is dus geen methode op zich. Het helpt kinderen om op zoek te gaan naar hun leessmaak en zo plezier te vinden in het lezen.
Voor leerkrachten is Lequ een grote meerwaarde omdat het een gids in in de kinderboekenwereld. Er komt zoveel leuks op de markt. Hoe hou je dat als leerkracht bij naast al je andere werk? Lequ doet dat voor jou.
Lequ baseert zich ook op evidence based praktijken in verband met leesbevordering. Dit vind ik zelf enorm belangrijk. Zo weet je dat je meer kans hebt om jouw doel met de kinderen in je klas te bereiken.
Wat krijg je bij een abonnement
- 4 edities voor de leerling4 edities voor de leerkracht (per groep)
- Inclusief gratis leesboek voor in de schoolbibliotheek of in de klas
- Inclusief onbeperkt toegang tot de website
Introductiepakket
Je kan nu een eenmalig introductiepakket kopen. Daarmee kan je testen of het iets voor jouw klas of school is.
- 25 leerlingexemplaren
- 1 leerkrachtexemplaar
- Inclusief gratis leesboek voor in de schoolbibliotheek of in de klas
- Inclusief 6 weken toegang tot de website
Wat staat er in het leerlingenboekje van Lequ?
- Wist-je datjes over taal
- Boekfragmenten
- Taal in muziek (in dit specifieke boekje bespreken ze hoe een liedje in elkaar zit bijvoorbeeld)
- Interview met een bekend persoon over favoriete boeken
- Striptips
- Gedichten en gedachten
- Wat lees jij graag: een reeks van boekentips van kinderen voor andere kinderen
- Een strip
Wat staat er in Leeskracht (leerkrachtenboekje) van Lequ
Het boekje voor de leerkracht is op dezelfde manier opgebouwd als dat van de leerlingen, maar het krijgt een extra strook lans de zijkant met meer informatie en boekentips.
Je vindt er leuke weetjes over de leesfragmenten en aanraders van andere boeken binnen een specifiek thema. Er worden mooie tips gegeven voor online materiaal zoals bijvoorbeeld in dit exemplaar songteksten van andere liedje dan het voorbeeld in het leerlingen exemplaar.
Er wordt ook theorie voorzien voor de leerkracht. In mijn exemplaar stond bijvoorbeeld de leescirkel uitgelegd en een psychologische theorie over hoe je kinderen aan het lezen krijgt! Daar hou ik van. Dit zijn geen losse flodders, dit is evidence based.
Wat vind je in de online omgeving?
In de online omgeving vind je extra artikels die je kan inzetten in je klas. Je kan bijvoorbeeld een interview lezen met de hoofdpersoon van het boek.
Dit vind ik trouwens zelf ook een heel mooi idee om als plustaak te geven aan snelle denkers die hun interesseveld in het talige vlak hebben zitten.
Er is ook een zoekfunctie voor boeken binnen bepaalde thema’s op het platform. Dat is bijzonder handig.
Hoe gebruik je Lequ voor leesbevordering?
Lequ voor leesbevordering kan worden ingezet in groep of individueel. Het is heel gemakkelijk om ander uitdagend materiaal te voorzien voor sterkere kinderen omdat er ook extra materialen staan in de online omgeving.
Bovendien werd er in dit exemplaar ook echt veel aandacht besteed aan waar taal wordt gebruikt en hoe divers taal kan zijn en hoe je daar creatief mee aan de slag kan. Liedjesteksten, strips en gedichten… of bijvoorbeeld een mogelijk interview maken van het hoofdpersonage uit het boek dat je las.
Lequ is heel flexibel inzetbaar en geeft je als leerkracht heel wat materiaal, tips en kennis over leesbevordering mee.
Je hebt 2 soorten tijdschriften. Een voor 1ste tot 3de leerjaar (groep 3, 4, 5) en één van 4de tot 6de leerjaar (groep 6, 7, 8).
Meer weten? Bezoek de website: Lequ – maakt je wereld groter.
Winactie AFGELOPEN – winnares kreeg mail
Omdat ik zelf geen klasje heb om dit pakket in te gebruiken, wil ik graag mijn testpakket aan een klas (4de, 5de, 6de leerjaar – groeps 6,7,8) geven.
Bij dit pakket zit een boek voor je klas: Keverjongen, een leerkrachtenhandleiding en 25 leerlingenboekjes.
Mijn online login kan ik niet doorgeven, maar met dit pakket krijg je toch al een idee!
Wat moet je doen?
–> Reageer hieronder met een geldig e-mail adres (Als leerkracht of als ouder die het pakket aan de klas van je kind wil geven. 🙂 )
–> Extra kansen op facebook en instagram. Deze acties komen in de loop van deze week online.
–> Op 21 januari neem ik contact op met de winnaar. Die krijgt 48 uur de tijd om te reageren. – winnares kreeg mail.
Pinnen voor later